国产天美传媒性色av|大象传媒一区|爱豆传媒mad004|麻豆传媒md系列视频在线观看|91制片厂果冻传媒资料|51黑料吃瓜每日精品|91制片厂官网怎么找人|91麻豆传媒找个按摩师|麻豆传媒映画映视频王茜|人人操日日操,日本www视频,麻豆映画传媒md0051国风旗袍,欧美精品精品在线

 
公眾版
員工版
互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院
English
醫(yī)院首頁
醫(yī)院概況
新聞中心
就診指南
科室專家
護(hù)理天地
健康科普
互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院
  •  
    您當(dāng)前的位置 : 天津市腫瘤醫(yī)院  >  科研教學(xué)  >  本科生及留學(xué)生教育
     
    腦系腫瘤科,、兒童腫瘤科開展教學(xué)查房活動(dòng)
     時(shí)間: 2019-05-08  來源: 天津市腫瘤醫(yī)院
     
      

      2019年4月,,腦系腫瘤科與兒童腫瘤科先后開展了教學(xué)查房活動(dòng),。

      4月17日,腦系腫瘤科開展了主題為肺癌腦轉(zhuǎn)移的教學(xué)查房。首先,,學(xué)生匯報(bào)病史并做專科查體,。

      住院醫(yī)師張曉峰補(bǔ)充病歷,,主查醫(yī)師樸穎哲主任審閱大病歷,對(duì)學(xué)生查體手法進(jìn)行糾正,,引導(dǎo)學(xué)生開拓床旁思維,。

      床旁查體結(jié)束后,樸主任帶領(lǐng)學(xué)生針對(duì)病例特點(diǎn)進(jìn)行深入分析,、討論,,現(xiàn)場(chǎng)其他醫(yī)師、學(xué)生也積極發(fā)表意見,�,?浦魅卫钗牧贾魅�,,對(duì)此次教學(xué)查房進(jìn)行了總結(jié)。

      最后,,天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院紀(jì)主任對(duì)本次教學(xué)查房活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,她認(rèn)為學(xué)生準(zhǔn)備充分,并用英文進(jìn)行了病歷匯報(bào),,病種選擇符合教學(xué)要求,,在討論過程中能緊密結(jié)合病例特點(diǎn),分析透徹,。同時(shí),,查房過程中也存在一些不足之處:時(shí)間掌控有待提高,可以進(jìn)一步增強(qiáng)師生互動(dòng),。

      4月24日,,兒童腫瘤科進(jìn)行教學(xué)查房,查房病種是“腎上腺皮質(zhì)癌”,。首先,,研究生朱富藝匯報(bào)患者病史以及進(jìn)行了專科查體,。

      住院醫(yī)師靳燕對(duì)查體進(jìn)行了補(bǔ)充,,主查醫(yī)師李杰主任對(duì)研究生觸診的手法及順序進(jìn)行了糾正和正確示范,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的臨床思維,。

      床旁查體結(jié)束后,,學(xué)生就患者的病歷特點(diǎn)進(jìn)行了匯報(bào),李杰主任為大家介紹了腎上腺皮質(zhì)癌的臨床表現(xiàn),,預(yù)防復(fù)發(fā)指標(biāo),,治療原則,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了診斷與鑒別診斷的重要性,�,?浦魅伍Z杰主任,對(duì)本次教學(xué)查房進(jìn)行了總結(jié),,特別強(qiáng)調(diào)此病人臨床表現(xiàn)典型,,陽性體征較明顯,能夠讓學(xué)生通過實(shí)踐操作以及分析討論,,達(dá)到啟發(fā)性教學(xué)的目的,。

      最后,天津醫(yī)科大學(xué)二院李奕主任和何屏主任對(duì)本次查房進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng),,認(rèn)為本次教學(xué)查房前期準(zhǔn)備充分,、態(tài)度認(rèn)真、病例選擇適當(dāng),;建議:明確教學(xué)查房目標(biāo),,鍛煉學(xué)生臨床思維,,加強(qiáng)醫(yī)生對(duì)患者的人文關(guān)懷。

      科教處

     
     
     
     
    法律聲明 | 聯(lián)系我們
    Copyright @ 2005 Tianjin Medical University Cancer Institute and Hospital. All rights reserved.
    天津市腫瘤醫(yī)院(天津醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院) 版權(quán)所有 津教備0005號(hào) 津ICP備05002861號(hào)
      <cite id="khdlh"><rp id="khdlh"></rp></cite>

      1. <blockquote id="khdlh"></blockquote>