| 2019年7月,，消化腫瘤內科與乳腺腫瘤二科先后開展了教學查房活動。
7月16日,，消化腫瘤內科進行了主題為腸癌的教學查房,。首先，學生王夢匯報病史并做�,？撇轶w,。
住院醫(yī)師寧濤補充病歷，主查醫(yī)師鄧婷主任審閱大病歷,，對學生查體手法進行糾正,，引導學生開拓床旁思維。
床旁查體結束后,，鄧主任用PPT形式講解病例,，結合病例特點與同學們進行討論總結，突出重點難點,。在整個討論過程中,，鄧主任圍繞本病例的特點,，用啟發(fā)式教學,，以問題為引導，調動學生的興趣與臨床思維,，培養(yǎng)他們獨立思考和獨立診治疾病的能力,。整個教學查房過程規(guī)范有序，講解精彩,，師生討論互動熱烈,。
最后，天津醫(yī)科大學總醫(yī)院紀主任對本次教學查房活動進行點評,，她認為學生病歷書寫規(guī)范,，充分體現(xiàn)人文關懷，病種選擇符合教學要求,，在討論中,，主查醫(yī)師注重三基的培養(yǎng)，將理論知識與臨床實踐相結合,，加深學生對臨床相關知識的理解與掌握,。
7月23日,，乳腺腫瘤二科進行教學查房，查房病種是“乳腺癌”,。首先,，研究生張思月匯報患者病史以及進行了專科查體,。
住院醫(yī)師王南對查體進行了補充,，主查醫(yī)師顧林主任對學生觸診的手法及順序進行了糾正和正確示范，進一步培養(yǎng)了學生的臨床思維,。
床旁查體結束后,，學生就患者的病歷特點進行了匯報，顧林主任為大家介紹了乳腺癌病種的臨床表現(xiàn),，治療原則,，重點強調了診斷與鑒別診斷的重要性。此次教學查房能夠讓學生通過實踐操作以及分析討論,，達到啟發(fā)性教學的目的,。
最后，天津醫(yī)科大學總醫(yī)院紀巖文主任對本次查房進行了深入點評,，認為本次教學查房前期準備充分,、病歷書寫規(guī)范、病例選擇適當,；建議：明確教學查房目標,，鍛煉學生臨床思維。
科教處
2019-7-26
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